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Gestión de la Calidad Universitaria

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Dr. Andrés David Epifania Huerta

Presentación

La Oficina de Gestión de la Calidad es una Oficina  Técnica especializada, responsable del desarrollo y consolidación de la cultura de calidad en todos los procesos académicos y administrativos de la Universidad, conforme a estándares nacionales e internacionales.

Su función principal es asesorar, planificar, organizar, conducir, proponer, ejecutar y evaluar los procesos vinculados al aseguramiento de la calidad institucional. Entre sus competencias se incluyen el licenciamiento, la acreditación y la implementación del sistema de gestión de la calidad, alineados con los objetivos estratégicos de la Universidad Nacional de Barranca (UNAB).

Actualmente, la Oficina de Gestión de la Calidad está dirigida por el Dr. Andrés David Epifania Huerta, profesional con una sólida trayectoria académica y administrativa. Bajo su liderazgo, la oficina impulsa el fortalecimiento de los procesos de mejora continua y contribuye al cumplimiento de los estándares de excelencia académica de la UNAB.

Política de calidad UNAB.

En la Universidad Nacional de Barranca nos comprometemos a formar profesionales con desarrollo sostenible, vocación de servicio y espíritu emprendedor; cumpliendo con los estándares de calidad educativa, en los procesos de enseñanza aprendizaje basado en la investigación, innovación, extensión y proyección social, la responsabilidad social, gestión de la propiedad intelectual; considerando los desarrollos educativos, científicos y técnicos relevantes; articulados con un enfoque de mejora continua, gestión de procesos, gestión de riesgos y cultura de calidad, enfocados a la satisfacción de los miembros de la comunidad universitaria.

Son funciones de la Dirección de Gestión de la Calidad:

  • Fomentar la cultura de calidad a fin de que la UNAB sea un referente de la educación superior.
  • Proponer, implementar y operar el Plan de Calidad de la UNAB.
  • Monitorear el funcionamiento de las áreas académicas de la UNAB.
  • Dirigir las estrategias de implementación de las condiciones básicas de calidad.
  • Dirigir, coordinar, acompañar y evaluar los procesos de certificación institucional y acreditación de los programas académicos.
  • Dirigir, coordinar y monitorear la elaboración y actualización del Portal de Transparencia, así como la atención de solicitudes de acceso a la información pública.
  • Asesorar a las diferentes áreas en aspectos relacionados a los sistemas de gestión de calidad.
  • Dirigir y supervisar los procedimientos administrativos ante el MINEDU y la SUNEDU.

La Dirección de Gestión de la Calidad, tiene las siguientes competencias:

  • Aplicar las tecnologías de la información en la gestión de la información.
  • Saber comunicar y transmitir los conocimientos e ideas innovadoras referente a su labor como gestor informático.
  • Diseñar proyectos de investigación para acercarse a la realidad de la sociedad y atender sus demandas.
  • Reconocer la importancia de la investigación como diagnóstico de la realidad a fin de atender las demandas sociales.
  • Determinar los requisitos de los sistemas de información de una organización teniendo como eje central la seguridad y el cumplimiento de la legislación vigente.
  • Comprender y gestionar los sistemas operativos a fin de usar, administrar y diseñarlos efectiva y eficientemente.
  • Diagnosticar e implementar el mantenimiento de los sistemas de información con una participación directa y activa para una adecuada gestión de los sistemas informáticos que garanticen su mejor rendimiento.
  • Diseñar y evaluar plataformas amigables que permitan al usuario interactuar de manera fácil y sencilla.
  • Conocer adecuadamente a la organización que se asesora teniendo en cuenta el marco institucional y jurídico a fin de elaborar el proyecto de acuerdo a sus demandas y necesidades.
  • Liderar proactivamente equipos para brindar soluciones eficientes, eficaces y pertinentes para el requerimiento de los usuarios en su interacción con entornos inteligentes.
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La oficina de Gestión de la Calidad, presenta la siguiente estructura orgánica:

  • Rectorado
  • Oficina de Gestión de la Calidad
  • Área de autoevaluación y Acreditación.
  • Área de sistema de Gestión de la Calidad.
  • Comités de Gestión de la Calidad de las Escuelas Profesionales.
     Plan de Estudios 2022                                                                                                                                 Descargar
     Plan de Estudios 2025                                                                                                                                 Descargar
   Malla Curricular  2020                                                                                                                                       Descargar

Las Condiciones Básicas de Calidad (CBC), son estándares mínimos, que sirven de pautas generales para la evaluación de la capacidad de la universidad,  para la prestación del servicio educativo superior universitario y autorización de su funcionamiento.
La SUNEDU presenta ocho Condiciones Básicas de Calidad (CBC), que toda universidad peruana debe cumplir para alcanzar el licenciamiento. (Fuente SUNEDU). 

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Existencia de mecanismos de mediación e inserción laboral (Bolsa de trabajo u otros)

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Oferta educativa a crearse compatible con los fines propuestos en los instrumentos de planeamiento.

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Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros).

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Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros).

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Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado con no menos de 25% de docentes a tiempo completo.

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Verificación de los servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, deportivo, entre otros).

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Verificación de los servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, deportivo, entre otros).

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CBC Complementaria: transparencia de universidades.

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Condiciones Básicas de Calidad

Conjunto de elementos, características y situaciones que toda universidad debe tener, mantener y mejorar. 

Aseguramiento de la Calidad

Es el conjunto de mecanismos establecidos para evaluar, supervisar y mejorar la calidad.

Acreditación Institucional y de Programas

Es un reconocimiento público que entrega el Estado Peruano, a través del SINEACE, a las instituciones o programas de estudios que cumplen con estándares de calidad y, por tanto, aseguran la excelencia educativa.

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